專升本未來(lái)擴(kuò)招的幾個(gè)主要方向有哪些？24年專升本的通知陸續(xù)開始出來(lái)了，最近我也在給大家整理近2年專升本的招錄數(shù)據(jù)，為同學(xué)們確定目標(biāo)院校和專業(yè)提供參考。在整理數(shù)據(jù)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，這兩年專升本的擴(kuò)招速度開始明顯放緩了，很多省份連續(xù)2年都只擴(kuò)招了幾百人，分到一兩萬(wàn)的報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)面前，幾乎等于沒有擴(kuò)招!

　　那么未來(lái)專升本的招生情況會(huì)如何?還會(huì)不會(huì)擴(kuò)招?擴(kuò)招的主要方向在哪里?看這篇分析!

　　01擴(kuò)招方向一：新增本科院校

　　23年多個(gè)省份專升本都新增了招生院校。

　　例如河南：新增4所招生院校。公辦院校：周口師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、河南城建學(xué)院;民辦院校：信陽(yáng)學(xué)院。

　　江蘇：新增2所招生院校。公辦院校：常州工學(xué)院;民辦院校：南京師范大學(xué)中北學(xué)院。

　　山西：新增1所招生院校：山西工程科技職業(yè)大學(xué)(公辦)。

　　湖南：新增1所招生院校：湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)(民辦)。

　　河北：新增8所招生院校。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北地質(zhì)大學(xué)、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、河北金融學(xué)院、河北工程大學(xué)、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、河北民族師范學(xué)院、河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)

　　02、擴(kuò)招方向二：民辦院校

　　毫無(wú)疑問(wèn)，不管專升本招生計(jì)劃如何增長(zhǎng)，民辦仍然是主力軍。大家只能祈禱：公辦院校不縮減就算萬(wàn)幸。因?yàn)閺哪壳肮嫉恼猩鷶?shù)據(jù)來(lái)看，公辦的招生情況并不算樂(lè)觀。

　　例如海南。總招生計(jì)劃擴(kuò)招865人，但是其中公辦院校縮招505人，民辦院校擴(kuò)招1370名。

　　再如江蘇。公辦院校23年招生計(jì)劃總數(shù)12545人，比22年減少1590人;民辦院校23年招生計(jì)劃總數(shù)20980人，比2022年增加了1420人。雖然新增了一所公辦+一所民辦院校，但是這所公辦只招生50人，民辦則招生1215人。

　　03、擴(kuò)招方向三：本科職業(yè)大學(xué)

　　本科職業(yè)大學(xué)是近三年專升本招生的“新興力量”，雖然院校數(shù)量不多(全國(guó)僅有30余所)，但是招生人數(shù)和規(guī)模卻極為可觀。

　　例如貴州專升本，今年新增了一所本科院校：貴州康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。2023年總招生計(jì)劃增長(zhǎng)了3245人，但其中貴州康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)招生計(jì)劃就占了1060人。

　　湖南專升本：23年僅新增了一所院校：湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)。這是一所21年才由湖南軟件職業(yè)學(xué)院更名而來(lái)的本科層次職業(yè)學(xué)校。

　　目前全國(guó)32所本科職業(yè)院校中有近30所都參與了專升本招生。而且招生計(jì)劃人數(shù)還在逐年增長(zhǎng)。

　　【南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)】20年專轉(zhuǎn)本招生500人，21年招生960人，2022年招生1350人，23年招生1354人。

　　【海南科技職業(yè)大學(xué)】20年專升本招生550人，21年招生1100人，22年招生1500人，23年招生2651人。

　　04、擴(kuò)招方向四：聯(lián)合培養(yǎng)

　　聯(lián)合培養(yǎng)可以說(shuō)是公辦院校擴(kuò)招的“唯一希望”。近3年專升本公辦院校的招生情況是：要么不擴(kuò)招，要么就采取聯(lián)合培養(yǎng)的方式擴(kuò)招。

　　例如22年安徽新增了一所公辦招生院校【安徽工業(yè)大學(xué)】，招生規(guī)模2000人，與五所專科院校進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，本部并無(wú)招生計(jì)劃。

　　同樣，江西專升本聯(lián)合培養(yǎng)招生計(jì)劃也不少。2022年江西專升本聯(lián)合培養(yǎng)本科院校有18所(17所都是公辦)，招生計(jì)劃9656人，占總招生計(jì)劃的22.3%。

　　總的來(lái)說(shuō)

　　其實(shí)從近三年專升本的擴(kuò)招情況來(lái)看，招生人數(shù)的增幅已經(jīng)開始減緩，但報(bào)考人數(shù)卻在逐年加速上漲。

　　未來(lái)公辦的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越大，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。而相應(yīng)的隨著報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)，民辦院校也不是躺平就能進(jìn)得了的。22年山東的錄取情況大家或許也有耳聞，400的總分，有同學(xué)考247，卻連民辦都?jí)虿恢?/span>

　　大家各自努力，憑分?jǐn)?shù)說(shuō)話，想上公辦，那就拼實(shí)力!